1 страница титульный лист. Фото выбрать вместе с ребенком. Фамилия Имя Отчество класс школа 2 страница Автобиография. Титульный лист для портфолио. Шаблоны помогут красочно оформить портфолио школьника, это палочка выручалочка для. Портфолио ученика начальной школы. Детский портал Солнышко solnet. Портфолио ученика начальной школы. Структура портфолио. Советы и рекомендации по составлению портфолио. Титульные листы, вкладыши, разделители для бесплатного скачивания. Пока он вводится в рамках эксперимента. Но все идет к тому, что спустя всего несколько лет портфолио станет обязательным атрибутом ученика начальной школы. Возможно, мой опыт этом вопросе будет полезен читателям портала. С чего начать Составление портфолио, действительно, наиболее актуально в средней и основной школе. И вот вопрос имеет ли право на существование портфолио в начальной школе и если да, то в какой форме оно может быть представлено Разумеется, многие разделы из Портфолио 9 не подходят. Чем их заменить Делать ли портфолио комплексным или ограничиться одной его частью На все эти вопросы можно найти ответы, поразмыслив над тем, каковы основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах. Цели и задачи. Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе я надеюсь является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка. А вот как определяет основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах учитель из Санкт Петербурга Ольга Уханова. Другими словами, раздел Размышление о самом себе, познание и анализ собственных психических процессов и состояний. Нарушает жизнь человека и снижает его адаптацию как при избытке, так и при недостаче самопознания. Главное не победа, главное участие Безусловная ценность портфолио заключается в том, что он способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка, развитию мотивации дальнейшего творческого роста. Поэтому крайне важно усвоить для себя и пояснить ребенку, что составление портфолио это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами Важен сам процесс участия в учебной деятельности или творческой работе, а не его результат. Именно она рассматривается многими как решающий фактор реализации творческого потенциала личности. Как выглядит портфолио ученика начальной школы Жестких требований государственного образца на данный момент не существует. И это радует Ведь работа над портфолио хорошая возможность проявить себя, подойти к творчески к этой задаче, придумать что то свое, оригинальное. Сигнализация Аллигатор 868 Mhz Инструкция. Как правило, администрация школы дает советы, рекомендации по оформлению. Единственное, чего стоит опасаться, так это того, чтобы портфолио ученика начальной школы не назывался. Об опасности такого подхода поговорим чуть дальше. А пока напомню, что для. Отстаивайте интересы своих детей. Возможный вариант составления портфолио ученика начальной школы. Примерная структура портфолио. Вариант 1. ЧЕРНО БЕЛЫЕ ЛИСТЫдля самостоятельного раскрашивания. Скачать листы. Вариант 2. ЦВЕТНЫЕ ЛИСТЫ. 5. Материалы для скачивания. Для того чтобы было от чего оттолкнуться, с чего начать работу, предлагаем материалы для скачивания бланки разделителей и вкладышей черно белые, по типу раскрасок, где окончательное оформление которых предоставляется вам, читатели и цветные, уже оформленные и раскрашенные. Как и чем наполнить портфолио ученика начальной школы. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТСодержит основную информацию фамилия имя и отчество учебное заведение, класс, контактную информацию и фото ученика. Считаем важным дать ребенку самому выбрать фотографию для титульного листа. Не стоит давить на него и склонять к выбору строгого портрета. Дайте ему возможность показать себя таким, каким он себя представляет и хочет представиться другим. РАЗДЕЛ. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы Важно чтобы на ней были отмечены опасные места пересечения дорог, светофоры. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования. При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нм что то важное и нужное для себя. Может быть, ребенок играл роль в школьном спектакле, или читал стихи на торжественной линейке, или оформил стенгазету к празднику или выступал на утреннике. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему. Если выполнена объемная работа поделка, нужно поместить ее фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела Важно Если работа принимала участие в выставке или участвовала в конкурсе, также необходимо дать информацию об этом мероприятии название, когда, где и кем проводилось. Хорошо бы дополнить это сообщение фотографией. Если событие освещалось в СМИ или Интернете надо найти эту информацию. Если проводилось Интернет порталом, сделать распечатку тематической странички. РАЗДЕЛ. Если в школе это не практикуется, родителям имеет смысл прийти на помощь учителю и разработать и размножить типовой бланк. В конце учебного года возможно проведение презентации творческих заданий с обязательным награждением лучших работ в нескольких номинациях. Причем в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учебе похвальный лист и успехи, например, в спорте диплом. Ничто так не повышает самооценку ребенка, как положительная оценка педагогом его стараний. К сожалению дневники школьников пестрят либо нелицеприятными замечаниями типа. А что если вместо того же Выучил и великолепно рассказал стихотворение. Самостоятельно подготовил стенгазету, при этом привлек к оформлению своих товарищей. При переходе в старший класс содержимое всех разделов надо полностью обновить. Менее значимые работы и документы извлекаются можно поместить в. Ольшую ценность, размещается в. Его можно так и озаглавить. Важно помнить. В первом классе, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму. Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио. В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей. А вы обратили внимание на то, что постепенно Вот поэтому и главные усилия в сфере образования теперь предлагается направлять на развитие прежде всего тех способностей, которые не вытекают из каких то абстрактных. У меня сейчас сестра во втором классе, и мы как раз не могли понять, зачем нужно портфолио. У меня сын заканчивает 2й класс гимназии, но про портфолио мы еще не слышали. Хорошо, что есть возможность познакомиться с этим нововведением хоть посредством публикаций в интернете У нас в школе 3й класс попросили принести. Ждем продолжения. Ждем дальнейших публикаций. На эту тему есть CD диск, который так и называется. Там есть материалы для оформления портфолио как для младших школьников, так и для старших. Очень полезно С интересом жду следующие выпуски Жду дальнейших материалов. Тема портфолио интересна для меня как учителя, она сближает учителя, ученика, родителей. Мои ученики ведут портфолио. Я учитель 1 класса и мы уже начали сбор Портфолио, как его продолжить и что в нем должно быть я сейчас узнала и узнаю еще поподробнее. Ждем продолжения Впервые в школе заговорили о портфолио. Толком никто ничего не знает. Идея хорошая. Спасибо за информацию У меня двое детей сын заканчивает 4 класс и дочь 5 лет. Теперь оформим вс по правилам.