ПСИХОПАТИИ И АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА У ПОДРОСТКОВПсихология индивидуальных различий. Тексты Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. М. Изд во МГУ, 1. Психопатии это такие аномалии характера, которые, по словам П. Ганнушкина 1. 93. Эти три критерия были обозначены О. Кербиковым 1. 96. Указанные критерии служат также основными ориентирами в диагностике психопатий у подростков. Тотальность патологических черт характера выступает в этом возрасте особенно ярко. Подросток, наделенный психопатией, обнаруживает свой тип характера в семье и в школе, со сверстниками и со старшими, в учебе и на отдыхе, в труде и в развлечениях, в условиях обыденных и привычных, и в чрезвычайных ситуациях. Всюду и всегда гипертимный подросток кипит энергией, шизоидный отгораживается от окружения незримой завесой, а истероидный жаждет привлечь к себе внимание. Тиран дома и примерный ученик в школе, тихоня под суровой властью и разнузданный хулиган в обстановке попустительства, беглец из дома, где царит гнетущая атмосфера или семью раздирают противоречия, отлично уживающийся в хорошем интернате все они не должны причисляться к психопатам, даже если весь подростковый период происходит у них под знаком нарушенной адаптации. Сборник психологических тестов. Распознание типа акцентуации у подростка представляет собой. А. Е. Личко составил и апробировал патохарактерологический опросник для подростков. Опросник предназначен для определения в подростковом возрасте 1418 лет типов характера при психопатиях. Относительная стабильность черт характера является менее доступным для оценки в этом возрасте ориентиром. Слишком короток бывает еще жизненный путь. Под сколько нибудь резкими изменениями в подростковом возрасте следует понимать неожиданные трансформации характера, внезапные и коренные смены типа. Если очень веселый, общительный, шумливый, неугомонный ребенок превращается вдруг в угрюмого, замкнутого, ото всех отгороженного подростка или нежный, ласковый, очень чувствительный и эмоциональный в детстве становится изощренно жестоким, холодно расчетливым, бездушным к близким юношей, то все это скорее всего не соответствует критерию относительной стабильности, и как бы не были выражены психопатические черты, случаи эти нередко оказываются за рамками психопатии. Нарушения адаптации, или, точнее, социальная дезадаптация, в случаях психопатий обычно проходит через весь подростковый период. Таковы три критерия тотальность, относительная стабильность характера и социальная дезадаптация, позволяющие отличать психопатии. Типы акцентуаций характера весьма сходны и частично совпадают с типами психопатий. Личко воспринимал концепцию акцентуаций характера не. Личко предназначен для работы с группами детей и подростков. Научная статья на тему Типология акцентуаций характера у подростков. Под акцентуацией характера А. Личко понимал крайние варианты его. Бачиной и А. ОльшанниковойЕще на заре учения о психопатиях возникла проблема отграничения их от крайних вариантов нормы. Бехтерев 1. 88. 6 упоминал о. Ганнушкин 1. 93. Framer 1. О. Кербиков 1. 96. Ушаков 1. 97. 3 как. Тест Акцентуации Характера У Подростков А. Е.Личко' title='Тест Акцентуации Характера У Подростков А. Е.Личко' />Однако правильнее говорить об. Личность понятие гораздо более сложное, чем характер. Она включает интеллект, способности, наклонности, мировоззрение и т. Hy-Gtn8000 Китай Драйвера на этой странице. В описаниях K. Leongard речь идет именно о типах характера. Отличия между акцентуациями характера и психопатиями основываются на диагностических критериях П. Ганнушкина 1. 93. О. Кербикова 1. 96. При акцентуациях характера может не быть ни одного из этих признаков ни относительной стабильности характера на протяжении жизни, ни тотальности его проявлений во всех ситуациях, ни социальной дезадаптации как следствия тяжести аномалии характера. Во всяком случае, никогда не бывает соответствия всем этим трем признакам психопатии сразу. D0%9F%D0%94%D0%9E_-_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_2.png' alt='Тест Акцентуации Характера У Подростков А. Е.Личко' title='Тест Акцентуации Характера У Подростков А. Е.Личко' />Обычно акцентуации развиваются в период становления характера и сглаживаются с повзрослением. Особенности характера при акцентуациях могут проявляться не постоянно, а лишь в некоторых ситуациях, в определенной обстановке, и почти не обнаруживаться в обычных условиях. Социальная дезадаптация при акцентуациях либо вовсе отсутствует, либо бывает непродолжительной. В добавление к критериям П. Ганнушкина, О. Кербикова можно отметить еще один важный признак, отличающий акцентуации и психопатии Личко, 1. При психопатиях декомпенсации, острые аффективные и психопатические реакции, социальная дезадаптация возникают от любых психических травм, в самых разнообразных трудных ситуациях, от всевозможных поводов и даже без видимой причины. При акцентуациях нарушения возникают только при определенного рода психических травмах, в некоторых трудных ситуациях, а именно лишь тогда, когда они адресуются к. Иные трудности и потрясения, не задевающие этой ахиллесовой пяты, не приводят к нарушениям и переносятся стойко. При каждом типе акцентуации имеются свойственные ему, отличные от других типов,. Эта степень акцентуации относится к крайним вариантам нормы. Она отличается наличием довольно постоянных черт определенного типа характера. В подростковом возрасте особенности характера часто заостряются, а при действии психогенных факторов, адресующихся к. При повзрослении особенности характера остаются достаточно выраженными, но компенсируются и обычно не мешают адаптации. Скрытая акцентуация. Эта степень, видимо, должна быть отнесена не к крайним, а к обычным вариантам нормы. В обыденных, привычных условиях, черты определенного типа характера выражены слабо или не проявляются совсем. Даже при продолжительном наблюдении, разносторонних контактах и детальном знакомстве с биографией трудно бывает составить четкое представление об определенном типе характера. Однако черты этого типа могут ярко, порой неожиданно, выявиться под влиянием тех ситуаций и психических травм, которые предъявляют повышенные требования к. Психогенные факторы иного рода, даже тяжелые, не только не вызывают психических расстройств, но могут даже не выявить типа характера. Если же такие черты и выявляются, это, как правило, не приводит к заметной социальной дезадаптации. КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ О ГРУППИРОВКАХ ТИПОВ ПСИХОПАТИИ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА. Систематика, которой мы придерживаемся при дальнейшем изложении, в основном исходит из классификации П. Ганнушкина 1. 93. Г. Сухаревой 1. 95. K. Однако наша систематика отличается от предыдущих двумя особенностями, Во первых, она предназначена специально для подросткового возраста. Все типы описываются такими, какими они в этом возрасте предстают. Во вторых, она охватывает психопатии, т. Ганнушкиным 1. 93. Г. Сухаревой 1. 95. Ганнушкин дал этому типу название. С первых лет жизни они везде вносят много шума, любят компании сверстников и стремятся командовать ими. Воспитатели детских учреждений жалуются на их неугомонность. Существуют две классификации типов акцентуаций характера. Первая предложена K. Leongard 1. 96. 8 и вторая А. Личко 1. 97. 7. Приводим сопоставление этих классификаций, сделанное В. Юстицким 1. 97. 7. Тип акцентуированнойличности, по К. Леонгарду. Тип акцентуации характера,по А. Личко. Лабильный. Лабильный циклоид. Сверхподвижный. Эмотивный. Лабильный. Демонстративный. Истероидный. Сверхпунктуальный. Психастенический. Ригидно аффективный. Неуправляемый. Эпилептоидный. Интравертный. Шизоидный. Боязливый. Сенситивный. Неконцентрированный или неврастенический. Астено невротический. Экстравертный. Конформный. Слабовольный. Неустойчивый Гипертимный Циклоидный. Первые трудности могут выявиться при поступлении в школу. При хороших способностях, живом уме, умении все схватывать на лету обнаруживается неусидчивость, отвлекаемость, недисциплинированность. Учатся поэтому они очень неровно то блеснут пятерками, то. Лишь изредка и ненадолго эта солнечность омрачается вспышками раздражения, гнева, агрессии. Хорошее настроение гипертимных подростков гармонично сочетается с хорошим самочувствием, высоким жизненным тонусом, нередко цветущим внешним видом. У них всегда хороший аппетит и здоровый сон. Реакция эмансипации бывает особенно отчетливой. В силу этого с родителями, педагогами, воспитателями легко возникают конфликты.