Образец Заявления На Домашние Обучение' title='Образец Заявления На Домашние Обучение' />Возможные причины перевода ребенка на домашнее обучение. Существует много объективных причин, по которым дети не могут посещать учебное заведение. GIF' alt='Образец Заявления На Домашние Обучение' title='Образец Заявления На Домашние Обучение' />Чаще всего это происходит при наличии у ребнка хронического заболевания или по причине ухудшения состояния здоровья. Когда состояние здоровья ребенка не позволяет ему систематически посещать школу, и ребенок не успевает освоить программу, ему могут предложить альтернативное обучение на дому. В данной статье рассмотрим вопросы, связанные с переводом учащегося на домашнее обучение. Домашнее обучение  это не форма получения образования, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноценными участниками образовательного процесса. Право ребенка на предоставление специальных условий обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья закреплены в ст. Например, если у ребенка периодически повторяются приступы эпилепсии, то посещать школу ежедневно он не может. Детей с такими проблемами переводят на домашнее обучение. Надомное обучение уместно и в случае, когда ребенку необходима операция или длительный реабилитационный период, после которого он снова придет в школу. Домашнее обучение предполагает, что ребенок может иногда посещать уроки, школу, но систематически учиться не в состоянии. Существует целый перечень заболеваний, являющихся основанием перевода на домашнее обучение Письмо Министерства Просвещения РСФСР 8 июля 1. В Письме перечислены заболевания, на основании которых выявляются дети, нуждающиеся в индивидуальных занятиях на дому. Такие дети освобождаются от посещения массовой школы. Неврологические, хирургические, кожные, соматические заболевания являются прямыми показаниями к прохождению общеобразовательных программ в рамках домашнего обучения. В соответствии с данным списком существуют показания для освобождения от обучения на длительное время полный учебный год учащихся, страдающих психоневрологическими заболеваниями. Образец Заявления На Домашние Обучение' title='Образец Заявления На Домашние Обучение' />Среди таких заболеваний душевные заболевания шизофрения, психозы различной этиологии в острой фазе эпилепсия с частыми развернутыми судорожными припадками тяжелые неврозы неврастении, психастении. Если специалисты установили, что ребенок имеет особенности в развитии, то это также может являться поводом к смене условий обучения ребенка и перевода его на домашнее обучение. Образец Заявления На Домашние Обучение' title='Образец Заявления На Домашние Обучение' />Также существует возможность создания облегченных условий для учащихся, которые страдают неврологическими и соматическими заболеваниями душевные заболевания шизофрения, психозы различной этиологии в стадии неполной компенсации, эпилепсия в стадии обострения учащение приступов, наличие дисфорий и т. Облегченные условия подразумевают под собой дополнительный выходной день, освобождение от некоторых уроков. Какие правила приема, перевода, аттестации применимы к учащемуся с ограниченными возможностями здоровьяШкола, домашнее обучение, индивидуальное обучение. Образцы заявлений. Образец заявления на обучение. Реконструктор для обучения по 1. Каждый субъект Российской Федерации вправе самостоятельно утверждать законы, касающиеся образования лиц с ограниченными возможностями. Например, в г. Москве это Закон г. Москвы Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве от 2. N 1. 6 в ред. Москвы от 2. N 3. 7 далее  Закон. Положения данного Закона распространяются на детей инвалидов, иных лиц, не признанных в установленном порядке детьми инвалидами, но имеющих временные или постоянные ограничения возможностей здоровья. Отдельной статьей в Законе выделены положения, раскрывающие особенности организации обучения на дому. Выделим основополагающие моменты. Обучение на дому осуществляется на основании договора между образовательным учреждением и обучающимсяего родителями законными представителями п. Закона. Лицам, обучающимся на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, на период получения образования предоставляются компьютерная техника, средства связи и программное обеспечение за счет средств бюджета города Москвы. Образовательное учреждение не в праве отказать ребенку, у которого имеются ограниченные возможности здоровья. Закона. Закон предусматривает перевод ребенка с ограниченными возможностями здоровья в другое учреждение или на другую форму обучения на основании заключения психолого медико педагогической комиссии и с согласия родителей законных представителей, в случае неосвоения им образовательной программы в избранном образовательном учреждении и по избранной форме п. Закона. Итоговая аттестация лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится в соответствии с федеральным законодательством, законами и иными нормативными правовыми актами города Москвы. Аттестация для таких учащихся должна проходить в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья таких лиц, и организуется с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей п. Закона. Если ребенок с ограниченными возможностями здоровья обучался по индивидуальному учебному плану и не освоил образовательную программу, то ему выдается свидетельство об окончании образовательного учреждения, в котором указываются учебные предметы по годам обучения, программы которых освоены п. Закона. Как должно быть организовано обучение детей, находящихся на надомном обучении На основании статьи 1. Федерального закона О социальной защите инвалидов в Российской Федерации Федеральный закон от 2. N 1. 81 ФЗ ред. Необходимость в таком методе обучения обусловлена различными факторами, среди которых можно назвать работу с детьми  инвалидами, которые в силу физиологических особенностей не могут посетить образовательное учреждение. Дистанционное обучение не следует рассматривать как единственную форму проведения учебных занятий, полностью исключающую непосредственное взаимодействие обучающегося с учителем учителями. Для детей, состояние здоровья которых допускает возможность периодического посещения ими образовательного учреждения, наряду с дистанционным обучением и занятиями на дому целесообразно организовывать занятия в помещениях образовательного учреждения индивидуально или в малых группах. При наличии возможности следует также обеспечивать участие детей инвалидов вместе с другими детьми в проведении воспитательных, культурно развлекательных, спортивно оздоровительных и иных досуговых мероприятий. Если ребенок проходит основную общеобразовательную программу, находясь на домашнем обучении, то он, так же, как и его сверстники в школе, изучает предметы, пишет контрольные и самостоятельные работы, тестирования. Длительность урока при обучении на дому может составлять не 4. Какие необходимы документы при оформлении перевода ребнка на домашнее обучение К заявлению родителей о переводе на домашнее обучение должно быть приложено заключение врачебной комиссии. У ребенка, находящегося на такой форме обучения, сохраняются все права, предусмотренные законодательством об образовании. Обязательным документом, который является подтверждением права ребенка на получение обучения на дому, является справка врачебной комиссии когда ребенок на инвалидности. Получив такой документ, родители относят его в школу, директор издает приказ об организации надомного обучения. Если такой справки нет, то соответственно нет подтверждения тому, что ребенок нуждается в надомном обучение. Перевод на домашнее обучение возможен с любого класса, при этом всегда можно вернуться к занятиям в школе. Это означает, что в случае выздоровления, ребенок может быть переведен на обычную форму обучения. Григорович Педагогическая Психология.